Etiquetas
- Al-andalus y los reinos cristianos. (12)
- Edad Moderna II (2)
- El Feudalismo (5)
- El Islam (2)
- Geografía (1)
- La Alta Edad Media (8)
- La Baja Edad Media (3)
- La Edad Moderna (10)
lunes, 7 de octubre de 2013
3. Los reinos bárbaros.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/reinos1.htm
1. Describa el mapa. Indique dónde se asentaron las monarquías bárbaras.
2. ¿ Qué emperador Bizantino puso fin al reino vándalo y al ostrogodo? ¿Qué general?
3. Averigüe quien fue Teodorico, Clodoveo, Leovigildo, Recaredo, Recesvinto, y Carlomagno.
4. ¿ Qué quiere decir que la monarquía es de carácter electivo?
viernes, 4 de octubre de 2013
5. Características de la Edad Media
Las características generales de la Edad Media.
Se inicia el 476 D.C y finaliza en 1492
con el descubrimiento de América.
"Ningún evento concreto determina el fin de la antigüedad
y el inicio de la edad media: ni el saqueo de Roma
por los godos dirigidos por Alarico I en el 410,
ni el derrocamiento de Rómulo Augusto
(último emperador romano de Occidente)
fueron sucesos que sus contemporáneos
consideraran iniciadores de una nueva época.
y el inicio de la edad media: ni el saqueo de Roma
por los godos dirigidos por Alarico I en el 410,
ni el derrocamiento de Rómulo Augusto
(último emperador romano de Occidente)
fueron sucesos que sus contemporáneos
consideraran iniciadores de una nueva época.
La culminación a finales del siglo V
de una serie de procesos de larga duración,
entre ellos la grave dislocación económica y
las invasiones y asentamiento de
los pueblos germanos en el Imperio romano,
hizo cambiar la faz de Europa. Durante los
siguientes 300 años Europa occidental mantuvo
una cultura primitiva aunque instalada
sobre la compleja y elaborada cultura del
Imperio romano, que nunca llegó a perderse
u olvidarse por completo."
Se caracteriza:de una serie de procesos de larga duración,
entre ellos la grave dislocación económica y
las invasiones y asentamiento de
los pueblos germanos en el Imperio romano,
hizo cambiar la faz de Europa. Durante los
siguientes 300 años Europa occidental mantuvo
una cultura primitiva aunque instalada
sobre la compleja y elaborada cultura del
Imperio romano, que nunca llegó a perderse
u olvidarse por completo."
1. Falta de un poder fuerte,
monarquías débiles.
este periodo no existió realmente
una maquinaria de gobierno unitaria en
las distintas entidades políticas, aunque
la poco sólida confederación de tribus
permitió la formación de reinos.
El desarrollo político y económico
era fundamentalmente local y el
comercio regular desapareció
casi por completo, aunque la
economía monetaria nunca
dejó de existir de forma absoluta."
La crisis del siglo III impulsó
a las clases medias y populares a
trasladarse al campo. Ahogados por
los crecientes impuestos se dirigen
al campo en busca de un señor que
se ocupe de sus deudas, y lo mantenga
y lo defienda. A cambio el encomendado
pierde la libertad y queda adscrito a la tierra.
Se convierten en colonos.
del patrocinio era una relación
entre dos hombres libres. Mediante
el acto de la encomendación,
un hombre libre se colocaba bajo
la protección de un señor, a quien
el encomendado debía servir y
respetar a cambio de sostenimiento
y protección. Esta situación dio lugar
más tarde a contratos escritos que
regulaban el grado de compromiso
de ambas partes. Ante la existencia
de peligros reales, la encomendación
se convirtió en feudo, o cesión. El hombre
libre cedía sus tierras y su libertad a un
noble con recursos para la guerra,
a cambio de protección; en otras
palabras cambiaba su libertad por seguridad."
Las ciudades son abandonadas,
y la actividad principal será
una agricultura, rudimentaria y
de escasos rendimientos. Los
comerciantes y artesanos desaparecen.
La economía se desarrollará en las aldeas
de forma autosuficiente"La rudimentaria
agricultura de la época y el ineficiente
sistema de cultivo no permitían la
acumulación de reservas, Si las cosechas
fallaban, lo que ocurría a menudo,
el hambre hacía en seguida su aparición."
3. Una sociedad de campesinos,
caballeros y monjes.
La mayoría de la población es campesina y
una minoría son nobles y monjes. Aquí
tenemos el origen de los estamentos.
Los privilegiados, que no pagan impuestos :
- los nobles se dedican a la guerra
- el clero se dedica a rezar
Los no privilegiados pagarán
impuestos y están formados
por campesinos en su mayoría,
esclavos y algunos comerciantes y artesanos.
4. Retraso cultural: Se abandonan
las que eran los principales centros de saber,
la cultura y la ciencias van a quedar
relegadas en los monasterios y
sólo el clero va a saber leer y escribir.
"Durante los siguientes trescientos años
Europa occidental mantuvo una cultura
primitiva aunque instalada sobre la compleja
y elaborada cultura del Imperio romano,
que nunca llegó a perderse u olvidarse
por completo. "
5. Autoridad papal. El cristianismo se convirtió
en religión oficial con Teodosio. Y su principal
representante una de las principales autoridades
de la época.
"Durante la alta edad media la Iglesia católica,
organizada en torno a una estructurada jerarquía
con el papa como indiscutida cúspide, constituyó
la más sofisticada institución de gobierno en
Europa occidental. El Papado no sólo ejerció
un control directo sobre el dominio de las tierras
del centro y norte de Italia sino que además lo
tuvo sobre toda Europa gracias a la diplomacia
y a la administración de justicia (en este caso
mediante el extenso sistema de tribunales eclesiásticos). Además las órdenes monásticas crecieron
y prosperaron participando de lleno en la vida secular."
organizada en torno a una estructurada jerarquía
con el papa como indiscutida cúspide, constituyó
la más sofisticada institución de gobierno en
Europa occidental. El Papado no sólo ejerció
un control directo sobre el dominio de las tierras
del centro y norte de Italia sino que además lo
tuvo sobre toda Europa gracias a la diplomacia
y a la administración de justicia (en este caso
mediante el extenso sistema de tribunales eclesiásticos). Además las órdenes monásticas crecieron
y prosperaron participando de lleno en la vida secular."
TAREA:
1. ¿ Cuándo se inició la Edad Media?¿ Con qué acontecimiento?
2. ¿ Cómo es el poder de las monarquías?
3. ¿ Qué quiere decir Ruralización?
4.¿ Por qué se produce un éxodo urbano en el Imperio romano?
¿ Qué es la encomienda?
¿ Qué es la encomienda?
5. ¿ La sociedad medieval se divide en?
6. ¿ Dónde va a quedar relegada la cultura?
7. ¿ Qué emperador convirtió el cristianismo en religión oficial?
8. ¿ Quién se va a convertir en una autoridad importante?
miércoles, 2 de octubre de 2013
6. Bizancio. Conceptos claros.
1. Consulta tu libro y busca la siguiente información. Apúntala en tu cuaderno.
-Justiniano:
- Imperio de Justiniano:
- Belisario:
- Thema:
-Estratega:
- Patriarca de Constantinopla:
- Iconoclasta
- Cisma de Oriente
- Ortodoxo
2. Pinta en tu cuaderno una pirámide y sitúe los grupos sociales.
3. Identifique cada imagen.
1.______________________________
2. ______________________________
3._____________________________
-¿Cuales son los elementos principales de este edificio?
-¿ Para qué se utilizan los mosaicos?
- ¿ Cuál es el edificio principal?
Para saber más
http://www.arteguias.com/bizancio.htm
http://www.monografias.com/trabajos35/imperio-bizantino/imperio-bizantino.shtml
-Justiniano:
- Imperio de Justiniano:
- Belisario:
- Thema:
-Estratega:
- Patriarca de Constantinopla:
- Iconoclasta
- Cisma de Oriente
- Ortodoxo
2. Pinta en tu cuaderno una pirámide y sitúe los grupos sociales.
3. Identifique cada imagen.
1.______________________________
2. ______________________________
3._____________________________
-¿Cuales son los elementos principales de este edificio?
-¿ Para qué se utilizan los mosaicos?
- ¿ Cuál es el edificio principal?
Para saber más
http://www.arteguias.com/bizancio.htm
http://www.monografias.com/trabajos35/imperio-bizantino/imperio-bizantino.shtml
martes, 1 de octubre de 2013
El Islam
http://geohistoriaarquitectopedrogumiel.blogspot.com.es/2013/10/2eso-guia-de-estudio-tema-2-el-islam.html
http://www.juanjoromero.es/blog/2008/09/u1-el-inicio-de-la-edad-media/
Videos
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=wjH6gQER3qU
Preguntas
1.¿ Quién fue Mahoma?
2. Principal precepto del Islam
3. Principales preceptos
7. El Imperio carolingio.
1. Describa que territorios formaban el imperio carolingio
2. ¿ Qué territorios conquistó CarloMagno?
3. ¿En qué fecha fue coronado emperador y por quién? ¿ A quién quería imitar?
Logró mantener la unidad de su imperio gracias a sus colaboradores, misi domine, hombres de confianza del emperador.
El imperio se dividió en condados y marcas. Cada condado al mando de un conde, y cada marca al mando de un marqués.
Las marcas eran territorios fronterizos por ello estaban muy fortificadas, muchos castillos, eje. Marca Hispánica.
4. ¿ Qué nombre reciben los colaboradores de CarloMagno?
5. Existían dos tipos de divisiones en el Imperio carolingio: ¿Cuáles son?
6. ¿ Cuál era la actividad económica más importante en el Imperio carolingio?
7. Observa y contesta. ¿ Cuál fue el principal centro cultural en esta época?
8 ¿ Cómo se organiza la sociedad en la época carolingia?
lunes, 30 de septiembre de 2013
8. Orígenes del Feudalismo.
El Tratado de Verdum 843.
Este tratado dividió al Imperio carolingio entre los tres hijos de Luis el Piadoso, hijo de CarloMagno:
-Carlos el Calvo
- Lotario I
- Luis el Germánico
Supuso la DESINTEGRACIÓN del imperio carolingio, y ORIGEN DEL FEUDALISMO.
1. ¿ Qué tratado supuso la desintegración del imperio carolingio?¿ En qué fecha?
2. ¿ Para qué se firmó este tratado?
domingo, 29 de septiembre de 2013
EL FEUDALISMO
2. Características de la Europa Feudal.
El Feudalismo fue un sistema político, económico y social predominante
en Europa entre los siglos IX y XIII.
Se caracteriza por:
en Europa entre los siglos IX y XIII.
Se caracteriza por:
- Reina la inseguridad, invasiones de musulmanes por el sur, normandos por el norte y de los húngaros por el este.
- Luchas nobiliarias por el poder, se imponen los poderes locales( el noble en su feudo).
- Falta de un poder fuerte: los reyes son muy débiles, no pueden asegurar el orden.
- Los reyes faltos de poder buscan alianzas de tipo militar con los nobles( acto de vasallaje). Se establecen relaciones de dependencia en el estamento nobiliario.
- Los campesinos buscan a un noble que les proteja al que se encomiendan.
3. El sistema feudal.
El acto de vasallaje: ceremonia por la que dos nobles sellan una alianza de tipo militar. Distinguimos:
-un señor, que cede un feudo a su vasallo, a cambio de su apoyo de tipo militar y económico.
-un señor, que cede un feudo a su vasallo, a cambio de su apoyo de tipo militar y económico.
La ceremonia consta de dos partes el homenaje, donde el vasallo jura fidelidad al señor, y la investidura donde el señor entrega un regalo al vasallo que simboliza al feudo.
Sea por todos conocido cómo yo, Alfonso, por la gracia de Dios, rey de Aragón, conde de Barcelona, marqués de Provenza, doy y concedo a ti, Guillem de Anglesola, mi castillo de Mur, y lo tendrás con servicio y fidelidad. Te doy y concedo este castillo con todos sus términos y pertenencias, salidas y mejoras que hagas en él; además, recibirás 60 medidas de trigo, las cuales anualmente me solían dar los habitantes del término de este castillo. Te lo doy y te lo concedo en feudo, me harás servicio y me tendrás fidelidad perpetua, tanto a mí como a mi sucesores. Lo poseeréis por mí y los míos, tú y tus descendientes a perpetuidad, y nos daréis a nosotros y a nuestros enviados la potestad del mismo [...] tantas veces cuantas os lo pidiéramos por todos los siglos.
Fragmento adaptado de la concesión de un feudo por Alfonso II, en el año 1192.
4. Las monarquías feudales.
Los monarcas feudales eran muy débiles :
- no contaban con un estado complejo y organizado, sólo contaban con un pequeño Consejo Real formado por nobles y clero allegados.
-no tenían ejército profesional, dependían de sus
vasallos.( Huestes)
- los recursos eran limitados, solo recaudan los impuestos de los territorios que controlaban directamente.
vasallos.( Huestes)
- los recursos eran limitados, solo recaudan los impuestos de los territorios que controlaban directamente.
- muchos nobles tenían más poder que el propio rey, ya que el poder estaba en el control de las tierras.
- El Papa se convirtió en un poder más fuerte.
5. La economía señorial.
Acto de encomendación: entre los campesinos y nobles también se establecieron relaciones de dependencia. El campesino ofrece su persona y su libertad al noble a cambio de seguridad.
Los feudos o señoríos pertenecían a un rey o a un noble. Distinguimos dos partes principales:
- La reserva: tierras explotadas directamente por el señor, a través de sus campesinos y siervos. Son las mejores tierras, los pastos y los bosques. Aquí se encuentra la vivienda del señor.
- Los mansos: son propiedad del señor quién cede su explotación al campesino a cambio de una parte de su cosecha y de que trabaje días en la reserva señorial. Al campesino sólo le corresponde el usufructo de la tierra.
La economía en el feudo era autárquica. El comercio casi no existía. El molino, el puente, eran propiedad del señor y el campesino debía pagar si quería utilizarlos.
-La técnicas eran rudimentarias.
-Los rendimientos escasos.
6. La sociedad estamental
La sociedad se divide en estamentos:
-privilegiados: nobles y clero
-no privilegiados: campesinos, artesanos, comerciantes, esclavos.... La sociedad se divide en estamentos:
-privilegiados: nobles y clero
-no privilegiados: campesinos, artesanos, comerciantes, esclavos....
Cuestiones FEUDALISMO.
1. ¿Cómo se gobernaban los reinos
germanos? ¿ Cómo era el poder del rey?
2. ¿ Por qué se abandonaron las
ciudades?
3. Enumere
los principales reinos germánicos.
4. Indique
quien fue Clodoveo, Leovigildo, y Recarero.¿
Qué es una herejía ? ¿ Qué es el arrianismo?¿
5. ¿ Qué era un mayordomo de palacio? Ponga algún ejemplo
6. ¿Quién
fue Carlomagno?¿ En qué año fue coronado emperador?
7. ¿
Cómo se gobernaba el imperio carolingio? ¿ Qué medios utilizó el
emperador para asegurarse la fidelidad?
8. ¿
Qué territorios abarcaba el imperio carolingio?
9.¿
Que diferencia una maca de un condado? ¿ Qué nombre recibe la
marca de la P.I?
10. ¿ Cuándo se originó el Feudalismo? ¿ Con qué tratado? Fecha.
10. ¿ Cuándo se originó el Feudalismo? ¿ Con qué tratado? Fecha.
11. Defina
Feudalismo. QUIZLET
12.Nombre
al menos cuatro características de la Europa feudal.
13.¿Qué
pueblos bárbaros amenazan la seguridad en Europa?Segundas oleadas.
14. ¿
Qué es el acto de vasallaje? ¿ A qué estamento pertenecen? ¿ Y
qué es un feudo?
15. ¿
Qué poderes tiene el rey? ¿ Qué quiere decir el primero entre sus
iguales?
16. ¿
Cuentan los reyes feudales con estados complejos'?¿Y con un
ejército profesional?¿ Y con recursos?
17.¿
Qué es la curia? ¿ Y la Corte?
18. Describa
el acto de encomendación. Es un trato por ello explique la
obligación de cada parte.
19.En
el feudo la economía era AUTÁRQUICA. ¿Qué significa?
20.¿Qué es un estamento? ¿ Qué diferencia
los privilegiados de los que no son?
21.¿
Cuáles eran las principales funciones de la nobleza? ¿ Qué quiere
decir que es un grupo heterogéneo?
22.¿
Cuáles eran las funciones del clero? Distinga el clero regular del
secular.
23.Explica en que se basa el poder de la
Iglesia. ¿ Cuál es su principal autoridad?
24.¿
Qué es el Diezmo?
25.En
los feudos distinguimos la reserva de los mansos, indique en que se
parecen y en qué no. Indique todas las partes partes del feudo.
26. Defina
Cruzada
sábado, 28 de septiembre de 2013
9. El Románico
- Características del Románico.
- Iglesias románicas
- La escultura románica
https://www.google.com/search?q=pintura+romanica+cracteristicas&hl=es&client=ubuntu&channel=fs&prmd=imvns&source=lnms&tbm=isch&ei=l73wTqe4JoLu0gGZidWtAg&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&sqi=2&ved=0CA8Q_AUoAQ&biw=768&bih=278#hl=es&client=ubuntu&channel=fs&tbm=isch&sa=1&q=escultura+romanica+caracteristicas&pbx=1&oq=escultura+romanica+caracteristicas&aq=f&aqi=g1&aql=&gs_sm=s&gs_upl=6664l12164l0l15739l16l12l0l0l0l3l559l4340l0.1.3.3.4.1l12l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=24186308a8a80b7c&biw=768&bih=278
http://www.arteguias.com/escultura.htm
- La pintura románica.
https://www.google.com/search?q=pintura+romanica+caracteristicas&hl=es&client=ubuntu&channel=fs&prmd=imvns&source=lnms&tbm=isch&ei=l73wTqe4JoLu0gGZidWtAg&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&sqi=2&ved=0CA8Q_AUoAQ&biw=768&bih=278#hl=es&client=ubuntu&channel=fs&tbm=isch&sa=1&q=pintura+romanica+caracteristicas&oq=pintura+romanica+caracteristicas&aq=f&aqi=g1g-S1&aql=&gs_sm=e&gs_upl=130431l134292l0l137359l16l16l0l11l0l1l347l1256l0.1.2.2l5l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.,cf.osb&fp=24186308a8a80b7c&biw=768&bih=278
jueves, 26 de septiembre de 2013
10. El Románico
KAHOOT
1. ¿ Por qué era el Románico el primer arte internacional europeo?.
2. ¿ Por qué el Románico es un arte religioso?
3. ¿Cuáles son los principales edificios del Románico?
4. Describa las dependencias de un monasterio.
5. Arquitectura :
- Material:
- Los edificios se cubrían con:
- Las cubiertas descansaban :
- Al ser las cubiertas tan pesadas era necesario:
2.
- Los edificios tenían:
- Planta:
- Ábside:
7 . Complete:
El arco que se utilizaba era de ….......................En la nave central se solían utilizar bóvedas …................ y en las laterales bóvedas de …................ Debido al grosor de los muros en las puertas y ventanas se …........................formando......................En la arquitectura románica son muy importantes los...................para soportar el empuje de las bóvedas. La parte más importante de la iglesia es el ….................... donde se encuentra el altar y la girola. En las iglesias de peregrinación encontraremos un piso superior llamado. Las plantas tienen forma de......................................
8. ¿ Qué función tenían tenía la escultura además de ser decorativa?
9. ¿ Por qué decimos que las iglesias, eran Biblias en Imágenes?
10. Enumere las características de la escultura románica.
11. ¿Qué partes del templo eran decoradas por la escultura? ¿ Y qué temas ?
12. Explique estos conceptos:
- Pantocrátor:
- Tetramorfos:
- Hieratismo:
- Mandorla:
- Horror vacui:
5. ¿Por qué la escultura y pintura románica tienen carácter didáctico?
6. ¿ Qué temas van a ser representados en la escultura pintura románica?
7. ¿ Por qué la pintura y la escultura están subordinadas al templo?
8. Identifique las partes de esta planta:
jueves, 19 de septiembre de 2013
11. Identifique estas imágenes.
1 Catedral de Worms
2- Catedral Pisa
3. Santa Fe de Conques
4. Santa Fé de Conques
5. Santa Mª Vezelay
6. La duda de Santo Tomás.
7. Pantocrátor
lunes, 16 de septiembre de 2013
12. La conquista. Emirato, califato
En 711 las tropas de Tarik y Musa derrotaron el último rey visigodo Don Rodrigo en la batalla del Guadalete.
Comente en su cuaderno este mapa:
1. Indique qué ciudades fueron conquistadas por Musa y p Tarik
2. ¿ Cuántos años duro la conquista?
3. ¿Qué territorio resistió?
La conquista fue muy rápida porque el reino visigodo estaba muy debilitado por:
- las luchas internas entre la nobleza p el poder, D Julián
-reinaba la inseguridad y el caos- los impuestos eran muy elevados
La población vio con muy buenos ojos al invasor y la mayoría de las ciudades capitularon. Observe el mapa y conteste:
1. ¿ Qué ciudades capitularon?
2. ¿Qué territorios no fueron sometidos por los musulmanes?
PACTO DE TUDMIR/
PACTO DE TEODOMIRO
El texto de este
tratado se hará conocido por ser el único que ha llegado hasta
nuestros días gracias al historiador andalusí Ibn Adarí en el
siglo XIII, pero será solo uno entre tantos. Es un ejemplo de
capitulación.
"En el
Nombre de Allah, el Clemente, el Misericordioso. Edicto de ‘Abd
al-‘Aziz ibn Musa ibn Nusair a Tudmir ibn Abdush [Teodomiro, hijo
de los godos]. Este último obtiene la paz y recibe la promesa, bajo
la garantía de Allah y su Profeta, de que su situación y la de su
pueblo no se alterará; de que sus súbditos no serán muertos, ni
hechos prisioneros, ni separados de sus esposas e hijos; de que no se
les impedirá la práctica de su religión, y de que sus iglesias no
serán quemadas ni desposeídas de los objetos de culto que hay en
ellas; todo ello mientras satisfaga las obligaciones que le
imponemos. Se le concede la paz con la entrega de las siguientes
ciudades: Uryula [Orihuela], Baltana, Lakant [Alicante], Mula,
Villena, Lawraka [Lorca] y Ello. Además, no debe dar asilo a nadie
que huya de nosotros o sea nuestro enemigo; ni producir daño a nadie
que huya de nosotros o sea nuestro enemigo; ni producir daño a nadie
que goce de nuestra amnistía; ni ocultar ninguna información sobre
nuestros enemigos que puede llegar a su conocimiento. El y sus
súbditos pagarán un tributo anual, cada persona, de un dinar en
metálico, cuatro medidas de trigo, cebada, zumo de uva y vinagre,
dos de miel y dos de aceite de oliva; para los sirvientes, sólo una
medida. Dado en el mes de Rayab, año 94 de la Hégira [713].
Conteste a las
siguientes preguntas:
1 ¿ Quién era
Abd al-‘Aziz ibn Musa?
2. ¿ Y Teodomiro?
3. ¿ Qué
ventajas obtiene Teodomiro con la firma de este pacto?
4. ¿ Qué
obligaciones tiene que cumplir con Al -Andalus?
5. Busca para el
glosario; amnistía y tributo.
6. ¿ En qué
fecha se firma esta capitulación?
Como testigos,
‘Uzmán ibn Abi ‘Abda, Habib ibn Abi ‘Ubaida, Idrís ibn
Maisara y Abul Qasim al-Mazáli."
Ibn Adarí.
Historiador andalusí. "Kitab al-bayán al-mugrib fi ajbar muluk
al Andalus wa l-Magrib". (12??)
Etiquetas:
Al-andalus y los reinos cristianos.
viernes, 13 de septiembre de 2013
13. El arte de Al -andalus.
1 . Puerta del mihrab de la mezquita de Córdoba.
Nos encontramos en la puerta que da acceso a la zona más sagrada de la mezquita. Forma parte de la ampliación protagonizada por Alaken II a mediados del siglo X. En sus laterales se han dispuesto zócalos de mármol decorados con ataurique, mientras que en el centro encontramos un gran arco de herradura sostenido en jambas del mismo material. El arco al que nos referimos muestra todas su dovelas decoradas y se remata con un amplio alfiz. En toda esta fachada se combinan distintas técnicas artesanales: talla del mármol, yesería, cerámica, pintura y decoración musivaria. En este sentido es conocida la participación en el proceso de un musivario bizantino, enviado hasta Córdoba por petición del califa al basileus de Bizancio, Nicéforo Focas. El desconocido artista bizantino dejó aquí sobradas muestras de su pericia y de sus cualidades artísticas, trabajando con teselas de dimensiones muy reducidas, elaboradas en distintos materiales, para lograr que los efectos de policromía aportasen al conjunto más belleza todavía.
2. Arcos polilobulados que dan acceso al mihrab de la mezquita de Córdoba.
Destacamos la utilización de arcos polilobulados, fabricados en yeso, y sobre dichos arcos encontramos arcos de medio punto, labrados en yeso, con una decoración de atauriques. los arcos descansan en columnas de mármol azul, que probablemente son de origen visigodo.
4. Sala de rezos. Mezquita de Córdoba
Está formada por numerosos arcos, agrupados en dos pisos, donde se distinguen arcos de herradura en el piso inferior, y arcos de medio punto en el piso superior. Los arcos están elaborados en piedra, y son bicolores, alternando el rojo y el blanco. Descansan sobre columnas de mármol de origen visigodo.
5. Bóveda nervada del mihrab.
Cúpula nervada, o gallonada( gajos de naranja). Destaca la utilización de los tres tipos de decoración; lacerías, epigráfica y atauriques. La técnica utilizada es la musivaria, exportada de Bizancio. Sobresalen dos colores, el dorado, que nos indica que nos encontramos en un lugar importante, y el azul.
Etiquetas:
Al-andalus y los reinos cristianos.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)